Onderdelen website

Vermeld duidelijk wie de website gemaakt hebben, in welke klas je zit en voor welk conflictgebied jullie hebben gekozen.

Geef een korte, zelf geschreven geschiedenis en de oorzaken van het conflict. Gebruik §2 en 3 uit je boek. Illustreer dit met minimaal 1 kaart.

Maak met kaarten duidelijk hoe het gebied in elkaar zit. En maak met deze kaarten duidelijk of er in de loop van de tijd verandering van grenzen heeft plaatsgevonden. Beschrijf wat jullie hebben ontdekt op de kaarten.

Maak met behulp van §2 bron 4 (havo) of bron 5 (ath.) uit het Tekstboek een vereenvoudigde kaart van de situatie in het gebied. Beschrijf wat je bedoelt met de bron.

Is er in het gebied sprake van regionalisme/ nationalisme/ separatisme? Zo ja, hoe zit dat in elkaar en hoe komt het tot uiting? Voor informatie kun je §2 uit je Tekstboek gebruiken.

Is er sprake van genocide (geweest) in het gebied. Zo ja, op welke manier?

Wat zijn de gevolgen van het gewapende conflict? Voor informatie kun je §4 uit je Tekstboek gebruiken. 

Bemoeit de internationale gemeenschap zich met het conflict? Zo ja, wie? En op welke manier?

Wat zijn eventuele oplossingen voor het gebied? 

Zoek minimaal 2 artikelen over jouw brandhaard. Gebruik artikelen van internet of uit een tijdschrift/krant. Beschrijf in je eigen woorden wat je artikel met jouw conflict te maken heeft. Plaats ook een link naar jouw artikel op je pagina. (Je mag ook een van de twee artikelen vervangen door een cartoon die je bespreekt.)

Zoek een filmpje over jouw conflict en plaats die op je site. Beschrijf ook duidelijk waarom jij vindt dat dit filmpje met jouw brandhaard te maken heeft.